Conferencia "Contextos educativos libres de violencia. Evidencias científicas de impacto social"
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La Dra. Lídia Puigvert participa en la TPDc 'Compartiendo Palabras' con una conferencia de alto nivel científico en donde nos muestra las evidencias de impacto social que logran caminar hacia contextos educativos libres de violencia.
Conferencia "Grupos interactivos: Organización, estructura y papel del voluntariado"
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La Dra. Karme García Yeste participa en la TPDc Compartiendo Palabras con está formación enmarcada en la Agrupación Escolar de Secundaria "SEAS: Inclusión y cohesión social en las escuelas de Secundaria".
Conferencia "La pedagogía crítica que mejora la educación"
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En esta conferencia de nuestra TPDc Compartiendo Palabras, podéis acceder a la primera parte del encuentro con la Dra. Rosa Valls, que nos aportó claves para reconocer la verdadera Pedagogía Crítica que está consiguiendo transformar realidades y mejorar la educación y las vidas de las niñas y niños alrededor del mundo, a diferencia de quienes usan esa etiqueta y no han mejorado ninguna escuela.
Conferencia "Neurociencia y aprendizaje desde las evidencias científicas de impacto social"
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La Dra. Sandra Racionero-Plaza, participa con nosotros y nosotras en la TPDc Compartiendo Palabras y aporta claves para reconocer algunos de los neuro-edu-mitos más extendidos en educación y cómo podemos desarrollar factores de protección frente a estos a través de formaciones de alta calidad científica.
CIMIE 2023
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Próximo #CIMIE23… ¡en Santander!
Desde ya, trabajando con enorme ilusión para acoger la excelencia científica y humana del XI Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa, cuya sede será la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria 💫
Conferencia "Educación sin neuro-edu-mitos"
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Conferencia de apertura del curso académico 2021-2022 de la TPDc Compartiendo palabras, donde la Dra. Sandra Racionero-Plaza muestra cómo detectar neuro-edu-mitos en educación a través de la exposición de 6 neuro-edu-mitos muy generalizados y 6 evidencias científicas que los superan.
Tertulia Dialógica "Rompiendo el silencio en la Pedagogía Crítica"
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Tertulia dialógica desarrollada desde la organización estatal de los Ciclos de Tertulias Dialógicas online, donde se dialogó sobre los artículos “Breaking the silence within Critical Pedagogy" y “La Pedagogía Crítica nunca puede silenciar, no puede apoyar a los acosadores” (el primero de los artículos se puede obtener clicando en la imagen).
Campaña Cantabria contra SOSH y Violencia de Género Aisladora
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Campaña para solicitar que se legisle en Cantabria contra el SOSH: Proteger a quienes protegen a las víctimas de violencia machista. Y
a se ha trasladado al Parlamento de Cantabria una Propuesta No de Ley que puede volver a situar a nuestra región entre las pioneras contra la violencia machista. Apoya la iniciativa en Change.org